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Auteur Amélie Berthou-Sergeant |
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Analyser pour mieux écrire : activités de récriture à partir d'une consigne / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 660-1 (novembre 2018)
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Titre : Analyser pour mieux écrire : activités de récriture à partir d'une consigne Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2018 Article : p. 48-55
in Nouvelle revue pédagogique collège > 660-1 (novembre 2018)Résumé : Fiches de langue proposant des exercices de réécriture de difficulté progressive de la 6e à la 3e, en accompagnement personnalisé : personnes et accord, changement de système des temps, changement de niveau de langue, changement de point de vue, modalisation du doute et subjectivité, changement de tonalité. Nature du document : documentaire [article] Analyser pour mieux écrire : activités de récriture à partir d'une consigne [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2018 . - p. 48-55.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 660-1 (novembre 2018)
Résumé : Fiches de langue proposant des exercices de réécriture de difficulté progressive de la 6e à la 3e, en accompagnement personnalisé : personnes et accord, changement de système des temps, changement de niveau de langue, changement de point de vue, modalisation du doute et subjectivité, changement de tonalité. Nature du document : documentaire Analyser pour mieux écrire les conjugaisons / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 659-1 (septembre 2018)
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Titre : Analyser pour mieux écrire les conjugaisons : les modes en dehors de l'indicatif (6e à 3e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2018 Article : p. 50-57
in Nouvelle revue pédagogique collège > 659-1 (septembre 2018)Résumé : Des fiches d'accompagnement personnalisé sur les modes verbaux. Nature du document : documentaire [article] Analyser pour mieux écrire les conjugaisons : les modes en dehors de l'indicatif (6e à 3e) [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2018 . - p. 50-57.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 659-1 (septembre 2018)
Résumé : Des fiches d'accompagnement personnalisé sur les modes verbaux. Nature du document : documentaire Analyser pour mieux écrire- Le devoir d'argumentation / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019)
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Titre : Analyser pour mieux écrire- Le devoir d'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2019 Article : p. 48-55
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)Résumé : Fiches de langue proposées à des élèves de 3e dans le cadre d'un accompagnement personnalisé partant de l'analyse de texte pour aller vers l'écriture autonome et organisée d'un texte argumentatif. Nature du document : documentaire [article] Analyser pour mieux écrire- Le devoir d'argumentation [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2019 . - p. 48-55.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)
Résumé : Fiches de langue proposées à des élèves de 3e dans le cadre d'un accompagnement personnalisé partant de l'analyse de texte pour aller vers l'écriture autonome et organisée d'un texte argumentatif. Nature du document : documentaire Analyser pour mieux écrire : les discours rapportés / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 661-1 (janvier 2019)
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Titre : Analyser pour mieux écrire : les discours rapportés Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2019 Article : p. 48-55
in Nouvelle revue pédagogique collège > 661-1 (janvier 2019)Résumé : Six fiches d'accompagnement personnalisé pour les niveaux 4e-3e permettant de travailler de manière progressive sur les différents discours rapportés. Une fiche enseignant avec les corrigés. Nature du document : documentaire [article] Analyser pour mieux écrire : les discours rapportés [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2019 . - p. 48-55.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 661-1 (janvier 2019)
Résumé : Six fiches d'accompagnement personnalisé pour les niveaux 4e-3e permettant de travailler de manière progressive sur les différents discours rapportés. Une fiche enseignant avec les corrigés. Nature du document : documentaire Analyser pour mieux écrire. Syntaxe : pastiches et imitations / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 662-1 (mars 2019)
[article]
Titre : Analyser pour mieux écrire. Syntaxe : pastiches et imitations Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2019 Article : p. 48-55
in Nouvelle revue pédagogique collège > 662-1 (mars 2019)Résumé : Fiches d'accompagnement personnalisé pour les niveaux 4e-3e organisées en deux temps : compréhension et analyse des caractéristiques du texte de départ puis invitation au pastiche pour écrire à la manière de Prévert, Sully Prudhomme, Mérimée, Zola, Hugo et Proust. Nature du document : documentaire [article] Analyser pour mieux écrire. Syntaxe : pastiches et imitations [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2019 . - p. 48-55.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 662-1 (mars 2019)
Résumé : Fiches d'accompagnement personnalisé pour les niveaux 4e-3e organisées en deux temps : compréhension et analyse des caractéristiques du texte de départ puis invitation au pastiche pour écrire à la manière de Prévert, Sully Prudhomme, Mérimée, Zola, Hugo et Proust. Nature du document : documentaire Ateliers pour la conjugaison / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 654-1 (septembre 2017)
PermalinkAteliers pour les difficultés de lecture(6e-3e) / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 656-1 (janvier 2018)
PermalinkLe Diable s'habille en Voltaire, un polar historique / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 654-1 (septembre 2017)
PermalinkEtude de la langue 4e et 3e / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 649-1 (septembre 2016)
PermalinkExplorons... L'implicite (Lecture) / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 665-1 (novembre 2019)
PermalinkExplorons la logique de l'orthographe / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 666-1 (janvier 2020)
PermalinkExplorons... les registres litéraires / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 668-1 (mai 2020)
PermalinkExplorons... Le subjonctif (conjugaison) / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 667-1 (mars 2020)
PermalinkExplorons le type de phrase / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 664-1 (septembre 2019)
PermalinkFiches d'accompagnement personalisé : étude de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 675 (décembre 2021)
PermalinkJules Verne, Le Tour du monde en quatre-vingt jours / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 660-2 (novembre 2018)
PermalinkLe laboratoire de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 644-1 (septembre 2015)
PermalinkLe laboratoire de la langue : adjectifs et adverbes / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 648-1 (mai 2016)
PermalinkLe laboratoire de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 645-1 (novembre 2015)
PermalinkLe laboratoire de la langue : Phrases et propositions / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 646-1 (janvier 2016)
PermalinkLangue 4e-3e Morphologie lexicale / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 653-1 (mai 2017)
PermalinkLangue 6e-5e Connaître les différences entre l'écrit et l'oral / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 650-1 (novembre 2016)
PermalinkLangue 6e-5e La régularité des marques de personnes et de temps / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017)
PermalinkLa langue ludique : l'analyse logique / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 669-1 (septembre 2020)
PermalinkLa langue ludique : les citations / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 672-1 (mars 2021)
PermalinkLa langue ludique : mots de la semaine et Time's up ! / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 671-1 (janvier 2021)
PermalinkLa langue ludique : les registres de l'émotion / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 673-1 (mai 2021)
PermalinkLa langue ludique : les terminaisons de l'indicatif (Conjugaison) / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 670-1 (novembre 2020)
PermalinkMarcel Pagnol, La Gloire de mon père / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 653-2 (mai 2017)
PermalinkLe Médecin malgré lui, Molière, 6e / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 664-2 (septembre 2019)
PermalinkNouvelles à chute, un art du trompe-l'oeil / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 644-1 (septembre 2015)
PermalinkTransposer fabliaux et contes en articles de presse / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 669-1 (septembre 2020)
PermalinkVoltaire, Lettres philosophiques / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 654-1 (septembre 2017)
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