[article]
Titre : |
Explorons... L'implicite (Lecture) |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur |
Année : |
2019 |
Article : |
p. 48-55 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 665-1 (novembre 2019)
Résumé : |
Série de six fiches pour aborder la notion d'implicite en accompagnement personnalisé.Les deux premières fiches sont destinées à la classe de 6e pour définir l'implicite et s'entraîner à le comprendre dans une phrase ( présupposés) ou un contexte ( sous-entendus). Les autres fiches sont destinées aux niveaux 4e/3e pour travailler les relations logiques implicites et l'implicite dans les figures de style, l'ironie ou le discours indirect, de façon à éviter les malentendus ou quiproquos. |
Nature du document : |
documentaire |
[article] Explorons... L'implicite (Lecture) [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2019 . - p. 48-55. in Nouvelle revue pédagogique collège > 665-1 (novembre 2019)
Résumé : |
Série de six fiches pour aborder la notion d'implicite en accompagnement personnalisé.Les deux premières fiches sont destinées à la classe de 6e pour définir l'implicite et s'entraîner à le comprendre dans une phrase ( présupposés) ou un contexte ( sous-entendus). Les autres fiches sont destinées aux niveaux 4e/3e pour travailler les relations logiques implicites et l'implicite dans les figures de style, l'ironie ou le discours indirect, de façon à éviter les malentendus ou quiproquos. |
Nature du document : |
documentaire |
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