En 6e et déjà écrivains / Juliette Sausse in Okapi, 1192 (15 janvier 2024)

Public ISBD [article]  inOkapi > 1192 (15 janvier 2024) Titre : En 6e et déjà écrivains Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Sausse, Auteur Année : 2024 Article : p. 9-13 Descripteurs : expression écrite / français : discipline / théâtre scolaire Résumé : Témoignages d'élèves de 6e qui ont écrit une pièce de théâtre en cours de français avec l'aide d'un écrivain. Nature du document : documentaire [article] En 6e et déjà écrivains [texte imprimé] / Juliette Sausse, Auteur . - 2024 . - p. 9-13. in Okapi > 1192 (15 janvier 2024) Descripteurs : expression écrite / français : discipline / théâtre scolaire Résumé : Témoignages d'élèves de 6e qui ont écrit une pièce de théâtre en cours de français avec l'aide d'un écrivain. Nature du document : documentaire

Accompagnement personnalisé : cocktail d'exercices de rentrée in Nouvelle revue pédagogique collège, 674-1 (septembre 2021)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 674-1 (septembre 2021) Titre : Accompagnement personnalisé : cocktail d'exercices de rentrée Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : p. 34-39 Descripteurs : accompagnement scolaire / français : discipline Résumé : Quatre fiches proposant pour la rentrée des exercices courts et variés en orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire, narratologie (4e) et argumentation ( 3e) Nature du document : documentaire [article] Accompagnement personnalisé : cocktail d'exercices de rentrée [texte imprimé] . - 2021 . - p. 34-39. in Nouvelle revue pédagogique collège > 674-1 (septembre 2021) Descripteurs : accompagnement scolaire / français : discipline Résumé : Quatre fiches proposant pour la rentrée des exercices courts et variés en orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire, narratologie (4e) et argumentation ( 3e) Nature du document : documentaire

Accompagnement personnalisé : cocktail d'exercices de rentrée in Nouvelle revue pédagogique collège, 674 (septembre 2021)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 674 (septembre 2021) Titre : Accompagnement personnalisé : cocktail d'exercices de rentrée Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : p. 34-39 Descripteurs : accompagnement scolaire / français : discipline Résumé : Quatre fiches proposant pour la rentrée des exercices courts et variés en orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire, narratologie (4e) et argumentation ( 3e) Nature du document : documentaire [article] Accompagnement personnalisé : cocktail d'exercices de rentrée [texte imprimé] . - 2021 . - p. 34-39. in Nouvelle revue pédagogique collège > 674 (septembre 2021) Descripteurs : accompagnement scolaire / français : discipline Résumé : Quatre fiches proposant pour la rentrée des exercices courts et variés en orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire, narratologie (4e) et argumentation ( 3e) Nature du document : documentaire

Accompagnement personnalisé : Etude de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 684 (mars 2024)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 684 (mars 2024) Titre : Accompagnement personnalisé : Etude de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2024 Article : p. 34-38 Descripteurs : français : discipline / grammaire / séquence d'enseignement Résumé : Exercices de difficulté graduée pour comprendre la construction des phrases simples, à réaliser en autonomie. Repérage des groupes syntaxiques, des verbes conjugués, les compléments essentiels et circonstanciels, l'attribut du sujet et les verbes d'état. Nature du document : documentaire [article] Accompagnement personnalisé : Etude de la langue [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2024 . - p. 34-38. in Nouvelle revue pédagogique collège > 684 (mars 2024) Descripteurs : français : discipline / grammaire / séquence d'enseignement Résumé : Exercices de difficulté graduée pour comprendre la construction des phrases simples, à réaliser en autonomie. Repérage des groupes syntaxiques, des verbes conjugués, les compléments essentiels et circonstanciels, l'attribut du sujet et les verbes d'état. Nature du document : documentaire

L'accord du participe passé avec le verbe avoir in Virgule, 199 (octobre 2021)

Public ISBD [article]  inVirgule > 199 (octobre 2021) Titre : L'accord du participe passé avec le verbe avoir Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : 35 Descripteurs : français : discipline / grammaire Résumé : Règle de grammaire pour savoir accorder le participe passé avec l'auxiliaire avoir. Nature du document : documentaire [article] L'accord du participe passé avec le verbe avoir [texte imprimé] . - 2021 . - 35. in Virgule > 199 (octobre 2021) Descripteurs : français : discipline / grammaire Résumé : Règle de grammaire pour savoir accorder le participe passé avec l'auxiliaire avoir. Nature du document : documentaire

L'affaire de la pantoufle de Cendrillon in Virgule, 165 (septembre 2018)

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Apprendre en jouant / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 684 (mars 2024)

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Brendan et le secret de Kells : les métamorphoses d'un texte médiéval / Anne Pascal in Nouvelle revue pédagogique collège, 675 (décembre 2021)

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Brouillons d'élèves et d'écrivains : Deux histoires parallèles ? / Antony Soron in Nouvelle revue pédagogique collège, 675 (décembre 2021)

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Charles Perrault, un fameux conteur in Virgule, 184 (mai 2020)

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Comment être bon en français ? in Virgule, 143 (septembre 2016)

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La cuisine des écrivains : l'omelette de George Sand in Virgule, 202 (janvier 2022)

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Drôle d'expression : habiller quelqu'un pour l'hiver in Virgule, 201 (décembre 2021)

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Enquête de métier... professeur de français in Virgule, 229 (juin 2024)

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Faits divers : Drôles d'animaux de compagnie ! in Virgule, 190 (décembre 2020)

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